Historie
De geschiedenis van Luzac
Luzac is in 1983 opgericht door Eric Jan Luzac. De historie van Luzac begint vanuit de overtuiging dat Nederland op zich een goed publiek onderwijssysteem heeft, maar dat er ruimte was voor een sterke aanvulling. Toen bestond er nog maar één particuliere school in het voortgezet onderwijs, in één stad.
Luzac wilde kinderen het allerbeste onderwijs bieden, waarmee ze niet alleen het maximale uit zichzelf halen op toetsen, maar ook met veel plezier naar school gaan.
Grote verschillen ten opzichte van regulier onderwijs
De toegevoegde waarde van Luzac werd al snel herkend. Met name het versnelde examenjaar was populair en trok veel leerlingen. Luzac bood de mogelijkheid om de laatste twee jaar van hun middelbare schoolopleiding in één jaar te volgen. Daarnaast kozen veel leerlingen voor Luzac, omdat ze op hun vorige school wat vertraging hadden opgelopen of omdat ze op Luzac juist de mogelijkheid kregen op een hoger niveau te presteren. Ook bood Luzac ze de mogelijkheid te switchen van vakkenpakket. Het leerplan op maat, de kleine klassen, de extra hulplessen en de hoge mate van persoonlijke begeleiding waren sterke voordelen ten opzichte van het reguliere onderwijs.
Het centraal schriftelijke eindexamen
In 1989 kreeg Luzac een zogeheten aanwijzing van het Ministerie van Onderwijs en mocht het zelf gaan examineren. Vanaf dat moment sluiten leerlingen, net als bij andere scholen, het examenjaar af met het Centraal Schriftelijk Examen en zijn de Luzac diploma’s wettelijk erkend. Sterker nog, veel leerlingen kiezen er nog steeds specifiek voor om hun examenjaar bij Luzac te volgen of om er deelcertificaten te behalen. Ook de examentrainingen werden populair, omdat leerlingen na een examentraining van Luzac gemiddeld een punt hoger scoorden.
Leerlingbegeleiding
Persoonlijke aandacht stond direct centraal. Luzac hanteerde vanaf dag één namelijk de gedachte dat een leerling beter presteert als hij of zij goed in zijn of haar vel zit. Met de juiste persoonlijke aandacht weten de leerlingen precies wat hen te wachten staat, krijgen ze alle benodigde hulp, ontwikkelen ze zich op educatief en persoonlijk vlak en gaan ze met plezier naar school. Zo zagen we leerlingen elk schooljaar weer tot bloei komen en haalden zij prestaties die van tevoren onmogelijk werden geacht.
Van brugklas tot diploma
De vraag naar de persoonlijke aanpak van Luzac groeide. Er waren veel ouders die vroegen of hun kinderen niet eerder dan het examenjaar naar Luzac konden gaan. En zo gaf Luzac in 2006 invulling aan die wens met Luzac Lyceum. Vanaf dat moment biedt Luzac onderwijs van de brugklas tot het diploma, op alle niveaus. En instromen kan op elk moment, of een leerling nu begint in de brugklas of gedurende het schooljaar instroomt in hogere klassen.
Het leerplan op maat
Vandaag de dag staat Luzac voor persoonlijk kwaliteitsonderwijs. Je legt je doelen, samen met je leerlingbegeleider, vast en werkt daar gericht naartoe. Met onze duidelijke structuur en persoonlijke aanpak helpen we je op weg. Die kun je daarna zelfstandig vervolgen. Luzac is namelijk niet alleen de plek waar je topprestaties levert op je toetsen. Je persoonlijke ontwikkeling is minstens zo belangrijk. Met onze leerlingbegeleiding en het vak Levenskunde doe je alle vaardigheden op om een succes te maken van je schooltijd én je toekomst.