Maak kennis met groepsleerkracht Emmaly van het Luzac Junior College Breda
Mijn naam is Emmaly en onlangs ben ik gestart als groepsleerkracht van het nieuwe Luzac Junior College in Breda. Een
ontzettend leuke, spannende en vooral bijzondere nieuwe uitdaging! Vanuit mijn passie voor onderwijs en de
ervaringen die ik de afgelopen jaren met mijn eigen bedrijf heb opgedaan, mag ik hier meedenken over een vraag
die mij enorm aanspreekt: hoe kunnen we onderwijs zo goed mogelijk laten aansluiten bij wat een kind nodig
heeft?
Samen bouwen we aan iets nieuws
Juist die vraag maakt mijn start op het Junior College zo bijzonder. We bouwen hier samen aan iets nieuws. Dat
betekent dat er op allerlei gebieden nog volop ruimte is om te ontdekken en keuzes te maken. Van de
onderwijsinhoud en organisatie tot de inrichting van het lokaal en de manier waarop we de dagelijkse praktijk
vormgeven. Soms is dat even zoeken, maar vooral ontzettend leuk en leerzaam.
Een fris en uitnodigend lokaal
Afgelopen zomer mocht ik al beginnen met het inrichten van ons lokaal. Ik wilde er een frisse, speelse en gezellige
plek van maken: een ruimte waarin leerlingen zich prettig voelen en waarin ruimte is om te leren én te ontdekken.
Ook Rob liet zich meteen van zijn beste kant zien en voorzag de muren van een mooie lik verf. Inmiddels is het echt
een fijn, fris en jong lokaal geworden. Kom zeker eens een kijkje nemen!

De eerste leerlingen verwelkomen
Na een sportieve en culturele introductieweek was het vervolgens heel leuk om onze eerste leerlingen te mogen
verwelkomen. Inmiddels voelen zij zich steeds meer thuis in ons basisschoollokaal en ontstaat er steeds meer
structuur. En dan begint het echte werk: wie is deze leerling en wat heeft hij of zij nodig om zich zo goed mogelijk te
ontwikkelen?
Onderwijs dat aansluit bij ieder kind
Want ieder kind leert anders. Waar liggen de talenten? Waar zitten uitdagingen? Welke manier van instructie werkt
goed? En wanneer heeft een leerling juist behoefte aan extra uitdaging, meer tijd of een andere aanpak? Binnen het
Junior College is er veel ruimte om daar samen naar te kijken. Doordat de groep kleinschalig is, kennen we onze
leerlingen goed en kunnen we het onderwijs steeds beter afstemmen op wat zij nodig hebben. We kunnen
differentiëren in niveau en tempo, instructies aanpassen en iedere dag opnieuw kijken: wat heeft deze leerling
vandaag nodig om een stapje verder te komen?
Leren door te doen en te ontdekken
Wat mij vanaf het begin ook enorm is opgevallen, is de hoeveelheid effectieve onderwijstijd. Naast rekenen, taal en
de andere basisvakken ontstaat daardoor ruimte voor zoveel meer. We kunnen koken, bewegend leren, werken
aan sociale vaardigheden en burgerschap en volop ontdekken waar de talenten van onze leerlingen liggen. Want
leren hoeft tenslotte niet altijd aan een tafel met een boek voor je neus. Soms leer je juist het meest door te doen,
te ervaren, samen te werken en nieuwsgierig te zijn.
Meer dan alleen resultaten
Voor mij gaat goed onderwijs dan ook niet alleen over resultaten. Natuurlijk zijn kennis en vaardigheden belangrijk,
maar minstens zo belangrijk vind ik dat kinderen met plezier, vertrouwen en nieuwsgierigheid naar school komen.
Dat ze ontdekken waar ze goed in zijn, leren omgaan met uitdagingen en ervaren dat ze gezien en gehoord worden.
Samenwerken en van elkaar leren
Hoewel ik op dit moment nog weinig basisschoolcollega’s om mij heen heb, voel ik me vanaf dag één ontzettend
welkom binnen het team. De middelbare schooldocenten en leerlingbegeleiders hebben mij heel fijn ontvangen. Ik
vind het interessant om bij hen mee te kijken, ervaringen en ideeën uit te wisselen en vanuit verschillende
perspectieven naar onderwijs te kijken. Juist die samenwerking levert mooie gesprekken en nieuwe inzichten op.
Het begin van iets nieuws
Kortom: ik ben met ontzettend veel enthousiasme gestart en heb het enorm naar mijn zin! Het voelt bijzonder om
aan het begin te staan van iets nieuws en samen te ontdekken wat er allemaal mogelijk is. We zijn nog volop aan
het bouwen, maar juist daarin zit de kracht van het Junior College: samen ontdekken wat werkt, ruimte geven aan
wat een leerling nodig heeft en iedere dag opnieuw kansen creëren om te groeien.
Ik kijk ontzettend uit naar de komende tijd en naar alles wat we samen met onze leerlingen nog mogen ontdekken,
leren en bouwen!